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来源: 山西国际商务职业学院 时间:2008-11-6

  此次活动的名称叫做动作递传,是指第一动作者将动作依次传递给下个人,最后一个人猜对动作的大概内容为胜者.这项活动的主要目的是提高同学们的模仿能力及对生活的入微观察,当然之间的默契配合也是有为关键.在动作的传递过程中,即使是一个细微的眼神,都将可能在传递过程中造成失误.

  此次的活动中,让我们感受最深的就是,如果不能很好的领悟动作和如何让动作更好的传递个下一动作者,可能不会完成任务.在这里,主要说两点内容。

  第一,团结精神甚为重要,无论是一个学校或是一个班级,似乎都离不开集体的力量,如果不能将这个人力量完整的配合而形成一个整体的发挥,那么这种整体看起来就像是一盘散沙,不可能凝固在一起组成一个很有气势,有内在精神的一个内含体。因此,除了这种活动这外,我们也应该多做一些类似的事情,这样不仅能提高我们之间的默契配合的能力,同时也逐渐完善一种和谐愉快的学习氛围。

  第二,快乐也是很重要的一点,快乐带来的睿智存在于敏锐的洞察力之间。不会因忧虑而含混迷惑。也不会绝望和厌倦而暗淡模糊。当你不快乐的时候,你的思维就会陷入情感上的悲哀,你的眼界就像是被一堵墙给阻隔了。而当你快乐时,这堵墙就会砰然倒塌。快乐的学习,一定要先学会快乐。

  这次活动办的应该还算完美,每个人的脸上都挂满了笑容。好像一下从死气沉沉的学习中转跳到一个开心娱乐的活动中来。这也是活动的目的所在。读书为学可以娱乐,我想真正的目的在与劳逸结合、改善学习氛围,使我们这个集体变得更加团结,亲密无间。

                                                                                 辅导员:王丽娜

                                                                                 撰稿人:董旭亮

                                                                                        2008-11-6

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