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专业带头人岗位聘任管理办法(暂行)
来源: 山西国际商务职业学院 时间:2009-4-22
为加快专业带头人培养,充分发挥专业带头人在专业建设中的作用,特制定本办法。

  一、专业带头人岗位设置原则

  专业带头人在我院已开设三年以上的专业中评选,原则上每个专业设专业带头人岗位一个,坚持成熟一个设置一个的原则,以确保专业带头人的质量,先期在有发展前景的优势专业中设置,视具体情况逐步向其它专业扩展。

  二、专业带头人基本条件

  (一)具有正确的世界观、人生观和高尚的师德;具有较强的领导、协调和组织能力,威信较高;治学严谨,学术思想活跃,富有创新精神;在本专业领域具有坚实的理论基础和系统的专业知识,学术水平高,在同类院校中有一定的学术地位;对专业发展有较强的预见性,能够准确把握专业发展方向,能够带领本专业全体教师完成任期内的专业建设任务;身体健康,精力充沛。

  (二)原则上具有硕士以上学位或副高级以上专业技术职称;熟练掌握一门外语;能熟练使用计算机;年龄一般不超过50岁,特殊情况可放宽。

  (三)能独立承担2门及以上专业核心课程的讲授工作,教学效果优良,教学质量高,近两年教学考核中有两次以上为优秀,并在教学和科研部门从事相关工作5年以上。

  (四)科研能力强,学术造诣深,承接或参加教学、科研项目,在教学科研方面取得突出成绩,有稳定的研究方向和相关成果,近年来在较高水平的学术期刊上发表学术研究论文(第一作者)多篇。

  (五)近两年内无教学事故。

  三、专业带头人的选拔程序

  按照“坚持标准,公开选拔,保证质量”的原则,采取由本人申请和系部推荐相结合的办法,经由学院学术委员会投票表决审批,由学院院长聘任并予以公布。

  (一)凡符合上述专业带头人条件并能履行其职责的学院在职人员,均有资格向专业所在系提出申请,并提交《山西国际商务职业学院专业带头人申请表》。

  (二)系部审核同意推荐参加遴选的申请人,要在系部组织的由该专业全体教师参加的会议上述职,阐述本人担任专业带头人的有利条件及今后的工作思路和具体措施等。全体教师在充分讨论的基础上,采取无记名投票等方式通过正式候选人提名,上报学院。

  (三)学院组织学术委员会对各系部推荐的候选人进行复审,投票表决确定各专业带头人人选。

  (四)对确定的专业带头人人选在全院范围内公示一周,公示无异议者,由学院院长进行聘任并正式发文确定其专业带头人资格。

  四、专业带头人基本职责

  (一)研究专业建设方向,确立专业特色,制订专业发展规划,组织实施专业建设方案。

  (二)组织专业人才需求分析,为专业调整和改造提供依据。

  (三)负责专业建设指导委员会的建设。

  (四)根据专业发展需要,提出专业教师队伍建设意见,协助院、系制定、实施专业师资培养规划和人才调配计划。

  (五)推荐、培养本专业的学术带头人,培养本专业的科研骨干教师梯队,并至少担任1名青年教师的指导教师。

  (六)组织本专业开展学术交流活动和申报对外合作项目、国家和省、市科学研究课题;完成院系交办的专业建设任务。

  (七)组织做好各级教学改革试点专业的申报工作和接受上级部门对专业建设的检查与评估。

  (八)制订、实施专业实训室的建设规划,加强校外实践教学基地的建设。

  五、专业带头人的待遇

  (一)授予“专业带头人”称号。

  (二)优先参加以专业建设为内容的高级研讨班、参加国内外学术会议、校际间的学术交流、选派出省进修、培训等,不断提高其学术水平,提高其在学术界的影响和知名度;积极支持专业带头人参加国家和市级重大科研、攻关项目,鼓励专业带头人参加各类学术组织、学术团体的活动。

  (三)学院为专业带头人在科研经费及奖励政策等方面进行倾斜。

  (四)专业带头人在任期内将被优先推荐参加高一层次的选拔,被遴选为市级学科带头人或专业带头人培养对象的,待遇将另行确定。

  六、专业带头人的管理与考核

  (一)建立科学的管理机制,对专业带头人实施动态管理,严格考核。

  (二)专业带头人每年评选一次,聘期两年。考核分年度考核和两年为一个周期的复审。年度考核以系部为主,学院为辅,主要考核其履行职责情况及专业建设方案实施情况;复审由学院学术委员会组织进行,主要审查其任职资格、履职情况及专业建设成果,结果分为优秀、合格、不合格三个档次。

  (三)专业带头人在任职期间,专业建设取得突出成绩者,学院将给予一定的物质奖励;因专业带头人没有认真履行职责,未能达到预定专业建设目标,没有完成上级下达的相关任务,重大教学事故,在复审中被评为“不合格”者,撤销其专业带头人资格。

  本办法自发布之日起生效。

  本办法人事处负责解释。

  附: 《山西国际商务职业学院专业带头人申请表》.doc
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